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Classement des États par niveau des élèves en sciences (résultats PISA 2003)
Par Atlasocio.com
En 2003, les États et territoires dont les élèves possèdent les niveaux en sciences les plus élevés sont la Finlande, le Japon, Hong Kong, la Corée du Sud, et le Liechtenstein. Les pays les moins performants en sciences sont la Tunisie, le Brésil, l'Indonésie, le Mexique, et la Thaïlande.
- ▶ VOIR AUSSI :
- – Cartes du monde relatives au niveau des élèves en sciences
- – Cartes du monde relatives au niveau des élèves en mathématiques
- – Cartes du monde relatives au niveau des élèves en compréhension de l'écrit
Classement par discipline / thématique :
Niveau faible
Niveau élevé
| Rang | État ou territoire | Score |
|---|---|---|
| © Atlasocio.com | ||
| Finlande | 548 | |
| Japon | 548 | |
| Hong Kong (Chine) | 539 | |
| Corée du Sud | 538 | |
| Liechtenstein | 525 | |
| Australie | 525 | |
| Macao (Chine) | 525 | |
| Pays-Bas | 524 | |
| République tchèque | 523 | |
| Nouvelle-Zélande | 521 | |
| Canada | 519 | |
| Suisse | 513 | |
| France | 511 | |
| Belgique | 509 | |
| Suède | 506 | |
| Irlande | 505 | |
| Hongrie | 503 | |
| Allemagne | 502 | |
| Pologne | 498 | |
| Slovaquie | 495 | |
| Islande | 495 | |
| États-Unis | 491 | |
| Autriche | 491 | |
| Russie | 489 | |
| Lettonie | 489 | |
| Espagne | 487 | |
| Italie | 486 | |
| Norvège | 484 | |
| Luxembourg | 483 | |
| Grèce | 481 | |
| Danemark | 475 | |
| Portugal | 468 | |
| Uruguay | 438 | |
| Serbie-et-Monténégro | 436 | |
| Turquie | 434 | |
| Thaïlande | 429 | |
| Mexique | 405 | |
| Indonésie | 395 | |
| Brésil | 390 | |
| Tunisie | 385 | |